Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для слабослышащих и позднооглохших обучающихся, вариант 2.2

Описание образовательной программы

Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для слабослышащих и позднооглохших обучающихся, вариант 2.2 (далее – АООП НОО для СиП), является учебно-методической документацией, определяющей объем, содержание и организацию образовательной деятельности слабослышащих и позднооглохших обучающихся, получающих начальное общее образование, планируемые результаты освоения образовательной программы с учетом особенностей психофизического развития данной группы обучающихся.

АООП НОО для СиП разработана государственным бюджетным общеобразовательным учреждением Свердловской области «Сухоложская школа, реализующая адаптированные основные общеобразовательные программы» (далее – ГБОУ «Сухоложская школа») в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (утвержден приказом Минобрнауки России от 19.12.2014 г. № 1598) (далее – Стандарт) и федеральной адаптированной образовательной программой начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (утверждена приказом Министерства просвещения РФ от 24.11.2022 г. № 1023).Хочу такой сайт

АООП СиП Документ подписан квалифицированной электронной подписью Серийный номер 294803462088110324451126371389234963171 Директор/Заведующий Голоушкина Наталья Викторовна Дата подписания документа 19.10.2026 11:52:09 (скачать) (посмотреть) (текст документа)
Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных (согласие). Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.
Яндекс Метрика не установлена на сайте

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».